如果这项能力没有在婴幼儿时期得到健全的发展，将会严重阻碍孩子大脑和身体的发育，对孩子健康成长造成一定的不良影响。

　　对别人的触摸十分敏感或过分迟钝，好动、自言自语、无法和他人沟熊猫体育平台官网通。甚至怕洗澡、理发、穿新衣等，有部分孩子还会喜欢啃手指甲；

　　动作不协调和容易受挫、缺乏自信、笨手笨脚。有些孩子还有语言发展迟缓、表达困难等症状。

　　宝宝在成长发育的过程中，成长空间狭窄，感觉刺激机会少，就容易导致感统失调。

　　沐沐今天分享一部分适合家长和孩子在家就能做的感统训练，帮助小朋友在一定程度上改善感统失调的症状。

　　注意：如果家长并不清楚孩子是否感统失调，或是不清楚孩子感统失调的程度，建议去专业的感觉统合干预机构给孩子进行一次感统测评哦~

　　训练要求：在孩子跳跃可及的地方悬挂一个玩具（气球或贴纸），鼓励孩子跳跃并伸手触摸到标记点，一组10次训练，每天进行5组。

　　B、孩子掌握了这一技能后，把标记点稍微挂高，鼓励孩子利用自身的力量弹跳起来。

　　1、如果孩子不懂得掌握身体的力量，可先用双手扶着TA的腋下，帮助TA练习弹跳；

　　训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方，地面可以在3米远位置画上直线。

　　A、成人站在孩子前面或后面，伸出双臂或双手的拇指，让孩子抓住拉孩子上楼梯；

　　B、成人将左手手臂或拇指抬高，右手手臂或拇指则在孩子右侧腰间的位置，让孩子在搀扶下自己平衡用力上下楼梯；

　　训练要求：绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地15厘米高，让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。

　　1、用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子，必要时给予身体协助，伸手把TA的腿抬高跨绳；

　　训练要求：在地板上用不粘胶粘一条2米长10厘米宽的线条让孩子在线条上走。

　　训练要求：用不粘胶在地板贴两条平衡线，在两条平衡线之间青蛙跳，成人给孩子示范如何做青蛙跳几次，然后指导孩子模仿。

　　B、如果孩子不愿意合作，可引入食物奖励的办法，把奖励物放在线条的另一端，孩子跳到线上就奖励；

　　2、每一难度中如果孩子遇到问题，都要及时给予身体或口头上的指导，重复示范并注意提起孩子参与的兴趣。

　　训练要求：让孩子模仿一系列的手部和腿部动作，如：跳舞、做广播体操、打功夫等。

　　1、另外一成人站在孩子旁边，如果孩子失去平衡，只在TA可能要跌倒时才给予扶持；

　　训练要求：家长双手拿着呼啦圈、感统圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着跨入呼啦圈内。

　　1、给予大量的身体协助和口头提示，让孩子从训练中懂得如何控制自己的身体及翻动的速度和力量；

　　B、孩子习惯后要求其两手自然放在腿上控制重心，并闭上眼睛。如果孩子不配合，可用布带将其双眼蒙住。